원문: https://ppss.kr/archives/262468
ㅇ 니체: 인간은 자기 자신을 넘어서는 존재(Ubermensch)
ㅇ 인공지능을 통해 인간을 다시 한번 발견해야 할 것. 긍정적 현상
ㅇ Noam Chomsky: ChatGPT는 첨단 기술표절(high-tech lagiarism)
: 대학생 보고서 작성에 ChatGPT를 허용할 것인가 말 것인가?
: 대학에서, 고등교육에서 에세이의 작성이란 무엇인가?
: 고등교육에서 배워야 하는 것은 무엇인가?
ㅇ 인공지능을 표절, 보고서 베끼기, 부정행위로 본다는 것은 협소한 관점
: 중요한 것은 대학에서 배워야 하는 것이 무엇이냐는 것
: 교수와 지식인은 이러한 문제를 진지하고 고려하지 않고 있으며 대안을 생각하지 않는다
ㅇ 인공지능이 나타난 현 시점은 교육 전반을 다시 재정립하는 최고의 기회다.
: 대학은 그동안 무능하게 안주하며 암기와 생각 따라하기, 외우기를 강요해왔다
: 진정한 배움을 가르치지 않았던 대학은 대안을 찾고 혁신해야 한다
: 현 지식인과 교수들의 인공지능과 학교교육에 대한 인공지능 문제제기는 개탄스럽다
ㅇ 글쓰기란 무엇인가? 그 핵심은?
: 자료 수입, 요약정리, 구조짜기 과정에서 얻는 것은?
: 교수와 지식인은 이를 단순히 평가하는 일로만 본다. 인공지능은 이점을 공격했다
: 글쓰기란 생각훈련, 문제해결, 정신의 근력을 기르는 것
: 현재의 교육은 이러한 본질을 잊은 지 오래되었다. 인공지능이 이를 다시 일깨워 준 것
윈스턴 처칠:
"우리는 건물을 짓는다. 그리고, 건물이 우리를 짓는다.)
(We shape our buildings and then they shape us.)
